为深化优良学风建设，精准把脉学生学习现状，端正学生学习态度。3月26日下午，水利工程学院召开2024-2025学年第一学期学情分析大会。会议聚焦学生学业现状，剖析问题根源，并提出学风建设新举措。会议在下沙校区和南浔校区同时召开，院学工办郭春莉老师、王怡雯老师、院学习部、各班学习委员以及寝室长代表参与此次会议。
会议伊始，郭春莉老师和王怡雯老师分别就上学期学院整体学习情况进行汇报。王怡雯老师经调研剖析，明确指出本学期不及格人数占比居首的为大二年级。究其主因，在于课程难度攀升、学生学业规划欠缺，以及大一阶段遗留的基础短板产生影响 。郭春莉老师着重指出，高年级学生的挂科率问题不容小觑。作为直接关联学生能否顺利毕业的关键因素，降低挂科率不仅是教学成果的直观体现，也影响学生的未来发展。
会议中，两位老师在进行学情分析后，重点针对当前学风现状中存在的课堂参与度不足、学习自律性薄弱等问题，提出系统性解决方案：学院将严格实施课堂考勤制度（学委实时签到、杜绝代签），强化晚自习管理，并将其纳入教学考核。两位老师还与学委们就问题解决策略展开讨论，携手探索进步路径。
本次学情分析大会以数据为基、问题为导向，系统规划学风提升路径，通过精准施策与诚信倡议双轮驱动，为夯实学业根基、营造勤勉务实的学术生态注入新动力。
