为深化优良学风建设，精准把脉学业现状，引导学生端正学习态度。11月5日下午，水利工程学院于南浔校区组织召开2024-2025学年第二学期学情分析大会。院学工办郭春莉老师、王怡雯老师、院学习部成员、各班学习委员及寝室长代表共同参会，聚焦学生学业表现，共研问题根源，共商改进之策。
大会伊始，郭春莉老师就上学期学院整体学业情况作系统介绍。她从年级、专业、课程三个维度切入，结合成绩数据与考勤记录，全面呈现学生在学习过程中存在的困难与薄弱环节。郭老师指出，当前学风问题主要源于部分同学目标模糊、制度执行不严以及课堂管理偏松。她特别强调，挂科率问题不容忽视，尤其对毕业班学生而言，成绩直接关联就业前景与未来发展。
会议中，在深入剖析问题的基础上，郭春莉老师进一步提出一系列系统性改进措施：强化思想引导，帮助学生树立明确学习目标；充分发挥班委的示范带头作用；拓展专业认知类活动，增强学生的专业认同感；优化考勤管理机制，提升课堂学习效率。同时，她鼓励学习委员积极履行职责，引领班级共进，学院也将完善相应激励机制，开展“优秀学委”评选等工作，激发学生骨干的工作热情。
本次学情分析大会以数据为支撑，以问题为导向，既精准施策，又倡树诚信，为下一阶段的学风建设工作厘清了路径、凝聚了共识。与会班委纷纷表示，将以更清晰的定位、更主动的作为，投身班级学风建设，共同营造水利学院勤学、善学、笃实的优良学习氛围。
